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我的第一个“老师眼里的差生”-----真的是这样吗?(原创连载)
[来源:慈溪家教网] [发表时间:2012-11-6] [浏览次数:188次][字体大小: ]

[导语]  从教数载,真正意义上当过班主任只有2年。

    但每一个鲜活,朝气而有点叛逆的孩子,却永远也无法从你的记忆中抹去,任凭如何物换星移,沧海桑田。这些在绝大部分老师眼中已经”无药可救”的孩子-----懂得关心别人;信守与他人之间的约定;有强烈的责任感和担当;在他们身上同样具有很多优良的品质.但他们往往却因为好动,或者纪律差,或学习落后,而被无情的印上”差生”的烙印。
    走近他们,原来他们的潜力和爆发力犹如小宇宙般强大;他们   的奋进努力和华丽转身,会带给你深深的感动和不可思议……..
       所以,记录下这些伴随我在教学上成长起来,给我教育上反思和感动的孩子们,在若干年后的今天。其实也想通过自己的手记,告诉这些孩子:你们一样的优秀,你们有足够的力量去追求自己最灿烂的春天;也想告诉家长:不要放弃,哪怕别人眼中你的孩子有多么的糟糕,只要你的坚持,一定可以看到他不一样的精彩;而我也想让我的同行者看到:不要轻易给孩子贴上标签,发自内心的爱去爱这些会经常惹你生气的孩子,也许你的一句不经意的鼓励,你的一个坚定和相信的眼神,会让孩子为你而改变。。。。。他们有的时候只是想得到您多一点点的关注……
      98年,当我怀揣着满腔热情走进课堂的那一刻起,注定我接下来的日子便是一个痛并快乐着的旅程。
    记得刚毕业的前夕,班主任问:”同学们,你们觉得一个老师最重要的使命感是什么?”我们仿佛有标准答案似的,回答说成为一个课堂教学优秀的老师。班主任沉思了很久一会儿,缓缓地说:”你们回答地一点也没有错,但这只是你的专业带来的东西。而教育最本真的东西在于育人,而不仅仅只是传授知识.”当时没有丝毫的共鸣,直到真的走近,才发现所谓:”学高为师,身正为范”的真正含义.
    而益民----就是这样一个让我为他整整悬了3年的心的孩子,也是让我体会到原来”相信的力量”是如此具创造力和爆发力。
        这是一个有点叛逆的孩子,有自己的思想和主见。每次在我的课上,不安分的孩子中一定有他的身影,但有时候他在回答问题的时候,却很有自己的见解。我喜欢这样的学生,学习不怎么费劲,勇于表达自己的想法,甚至有时候他还会就一些问题和我在课堂上辩论。而他的成绩当时在全班只是中下水平
 
      喜欢他到关注他,是一个机缘巧合的时段。因为学校有晚自修,那天恰好碰到我在他们班值勤。第一节课开始,这孩子就开始不停地用家乡话挑衅旁边的同学,而旁边同学一般都会很认真地在完成当天的作业;渐渐地,他就开始自己唱独角戏,骂骂咧咧,故意制造一些噪音出来,而同时我也发现他眼睛的余光却不停地瞄向我。
 
     我很纳闷:“这孩子今天怎么就这么反常呢?好像要故意惹我生气似的。。。。。。”
     为了让其他孩子有个安静的学习空间,也为了我那种想探个究竟的心态,我把他叫到走廊里来。接下来就是我们一段长长的对话。
        我问:“益民,你今天晚上怎么了,为什么不停地故意吵闹?”他鼻子一哼,脑袋一歪,说:“反正所有老师都觉得我是不可就药,是个小混混,那我就索性这样,大不了开除,反正我也不想读书。”
 
    我的心一紧,一种说不清道不明的难受弥漫全身。看着他扭转着背,对着我的身影,心情很沉重,但我的脑子却不断盘旋着如何寻找突破口,走进他受伤而自尊的内心。我故作轻松地扯开话题:”益民,你觉得老师对你好不好,从我们认识到现在?”这孩子沉思了一会儿,点点头说好.我的心霎时象花开了一样,因为只要他还回应我,至少靠近是没有问题了.
         我趁热打铁,继续追问:”益民,可不可以告诉我,谁说你是一个没有用的人?”这孩子又不说话了。糟糕!好不容易打开的心门“啪”地又关上了。“哪怕所有的老师都觉得你不可就药,但我可以很肯定地告诉你,有一个老师她觉得你真的很棒,你知道吗?”
    我清清楚楚地记得,昏暗的走廊灯光下,他的双眼霎时闪过的光芒。“有戏了!”我知道我已经触碰到他内心最柔软的地方,我已经缓缓靠近这个自尊心极强的孩子的内心世界了。只见他有点怀疑地看着我,眼神里充满疑问和想要知道还有谁会关心他的好奇。
   “是我!就是现在站在你面前的我!虽然我每天只上你们班一节课,也不是班主任,但你知道吗,我很喜欢你,我也觉得你非常有潜力!“这孩子有点小激动,但没有言语。我只有继续独角戏。”你可不可以为了我,一个欣赏你和相信你的人,去改变自己,去告诉那些看不起你的人,你不是他们眼中那样的人。也告诉我,我不会看错你!!
      
       他的眼睛有点小小地湿润起来,毕竟一个16--17岁的孩子,情感还是很易感的。我双手按着他的小小的肩膀,也很激动:“益民,在你面前有2条路,也只有2条路。老师把它们都一一告诉你.而选择哪一条,是你的权力。
第1条路:选择你要的自暴自弃,你可以去做一些学校校规不允许的事情,结果是被学校开除。(因为是高中,学校有权力开除学生)那么所有那些觉得你无药可救的老师,都会觉得他们的眼光太准了,你就是这样的一个人。第2条路:为了我,也为了关心你的爸爸妈妈,活出不一样的你。让所有曾经看轻你的人,大声地感慨,原来他们看走眼了。你的面前有重点班,还有会考,还有高考,你有足够的能力去证明,你是很优秀的。现在你要选择哪一条,你告诉我.”
我盯着他的眼睛,不让他有任何闪躲的机会。我继续添油加醋,更加动情地告诉他我对他的期盼。孩子终于缓缓地打开“金口“,他愿意选择第2种。原来,所有的不正常-----是因为他为了一班初中的同学去和其他人打群架,被班主任知道后狠狠骂了一顿。那个时刻,我也很激动他的靠近。(原谅我是一个如此感性的人)
     
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